8月6日,大連東軟信息學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院赴我省開展自然資源實訓(xùn)基地建設(shè)調(diào)研交流活動,此次活動在我公司舉行。河北省土地學(xué)會、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、鹿泉區(qū)科技大市場、融智科技園與我公司共同參與其中,多方齊聚共探產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人新路徑。
活動中,在公司董事長劉帥等高管的陪同下,各界領(lǐng)導(dǎo)參觀了公司三樓和四樓的技術(shù)生產(chǎn)區(qū),實地察看企業(yè)對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的能力要求與實踐場景,詳細了解了公司在技術(shù)研發(fā)生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)布局、實戰(zhàn)班學(xué)生工作以及未來自然資源技術(shù)復(fù)合型人才需求等情況。?



座談會上,公司首先通過企業(yè)宣傳片,向各界領(lǐng)導(dǎo)介紹德贊營業(yè)范圍、發(fā)展歷程及狀況、重點項目及成效、社會使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)葍?nèi)容。隨后,各方圍繞自然資源實訓(xùn)基地的功能定位、建設(shè)模式、資源共享、合作機制、經(jīng)驗做法以及相關(guān)成效等方面深入交流,并就未來可能的合作方向交換意見。

大連東軟信息學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨委書記杜林彬高度贊揚公司發(fā)展成就,從學(xué)院建設(shè)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)目標(biāo)、以及河北生源等方面,詳細介紹此次調(diào)研的初衷和目的。他表示,期望通過與各方交流,借鑒經(jīng)驗,為學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人建設(shè)提供新思路和新方向,培養(yǎng)更多符合行業(yè)需求的專業(yè)人才。

河北省土地學(xué)會副理事長兼秘書長王軍國結(jié)合學(xué)會職能,介紹自然資源實訓(xùn)基地建設(shè)的背景和過程。他表示,以實戰(zhàn)班為抓手,通過“學(xué)會+高校+企業(yè)”共建自然資源實訓(xùn)基地,是新時代自然資源行業(yè)發(fā)展和貫徹落實現(xiàn)代高等職業(yè)教育指導(dǎo)思想的共同需求。經(jīng)過三期“自然資源實戰(zhàn)班”的實踐探索,校企雙方已形成一套“畢業(yè)生零過渡就業(yè)”的人才創(chuàng)新培養(yǎng)新模式,有效破解我省自然資源行業(yè)實用型技術(shù)人才短缺的瓶頸,既為企業(yè)發(fā)展注入活力,也助力我省自然資源行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

鹿泉區(qū)科技大市場主任孟祥文高度贊賞公司發(fā)展,充分肯定自然資源實訓(xùn)基地建設(shè)模式。他不僅圍繞產(chǎn)學(xué)研用、科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化等方面與大家深入交流,還從大數(shù)據(jù)模型、數(shù)字孿生、智能感知等角度為自然資源行業(yè)發(fā)展獻言獻策,為自然資源實訓(xùn)基地建設(shè)提供多元化參考。?

河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院副院長宮雪峰在介紹學(xué)院基本情況的基礎(chǔ)上,著重分享實戰(zhàn)教學(xué)過程中“小班教學(xué)、導(dǎo)師負責(zé)、半工半讀、理實一體”的差異化培養(yǎng)方式,以及探索形成的“學(xué)校+企業(yè)”雙主體育人、“教師+師傅”雙導(dǎo)師授課、“學(xué)生+員工”雙角色成長、“校內(nèi)+校外”雙渠道歷練的“四雙”經(jīng)驗做法。同時,他表示愿意與大連東軟信息學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院建立交流合作機制,相互學(xué)習(xí)借鑒,共同提高現(xiàn)代高等職業(yè)教育水平。

公司董事長劉帥從企業(yè)角度介紹?“自然資源實戰(zhàn)班”建設(shè)做法:一是鑒于學(xué)生現(xiàn)學(xué)專業(yè)與自然資源行業(yè)的差異,確定兼具專家型和實踐型的宣講團;結(jié)合自然資源行業(yè)實用型技術(shù)人才特點,精心設(shè)置“自然資源行業(yè)知識+地理信息軟件操作”授課和考核內(nèi)容,確定“理論+實踐”、“內(nèi)業(yè)+外業(yè)”和“筆試+上機”等多種實操做法。二是授課夯實理論根基,項目實戰(zhàn)提供應(yīng)用場域,二者結(jié)合讓學(xué)生真正實現(xiàn)了“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長”。三是通過實戰(zhàn)實習(xí)的深度綁定,讓企業(yè)和學(xué)生在培養(yǎng)和實戰(zhàn)階段完成精準(zhǔn)匹配,結(jié)合“雙向選擇”,真正實現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”。四是為學(xué)生提供宿舍、購買人身安全險、確定實習(xí)期間與正式就業(yè)的具體薪資和福利待遇等,形成從實習(xí)到正式工作全鏈條的薪資福利待遇機制。

此次調(diào)研交流活動,各方一致認為,河北省自然資源實訓(xùn)基地建設(shè)在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人創(chuàng)新模式的經(jīng)驗做法值得肯定,具有很強的推廣借鑒價值。各方表示,未來將以此次交流為契機,進一步深化合作,在人才共育、資源共享、科研共創(chuàng)等方面建立長效合作機制,既為學(xué)校學(xué)生提供更貼近產(chǎn)業(yè)實際的實踐平臺,也為企業(yè)持續(xù)輸送符合發(fā)展需求的高素質(zhì)人才,實現(xiàn)校企互利共贏,共同為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。